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2021年浙江民泰商业银行社会招聘启事（4.6）
综合柜员 杭州分行
工作地点： 浙江省-杭州市-江干区,浙江省-杭州市-拱墅区,浙江省-杭州市-余杭区,浙江省-杭州市-萧山区,浙江省-杭州市-西湖区,浙江省-杭州市-桐庐县,浙江省-杭州市-临安区,浙江省-杭州市-滨江区,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-富阳区
工作职责：
1.遵守本行服务规范，强化服务意识，为客户提供优质快捷的服务；
2.依法履行反洗钱职责，严格执行客户身份识别制度，遵循“了解你的客户”原则；
3.熟悉安全制度，增强防范意识。发现可疑情况或遇突发事件，迅速按相应预案正确处理，确保员工人身及本行资金安全；
4.加强业务和制度学习，掌握操作规程，提升业务素质；积累理论知识，优化知识结构；增强自身能力，提高履职能力；
5.积极主动，相互协助，服从领导安排。在分工明确的前提下，注重工作的协调性，营造良好的工作氛围。
任职资格：
1.35周岁以下，大专及以上学历，专业不限；
2.形象气质佳，服务意识强，具有较强的亲和力和沟通应变能力；
3.品性端正，爱岗敬业，吃苦耐劳，有奉献精神，无违纪违规或其他不良行为记录。
客户经理 杭州分行
工作地点： 浙江省-杭州市-江干区,浙江省-杭州市-拱墅区,浙江省-杭州市-余杭区,浙江省-杭州市-滨江区,浙江省-杭州市-西湖区,浙江省-杭州市-桐庐县,浙江省-杭州市-临安区,浙江省-杭州市-萧山区,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-富阳区
工作职责：
1.开拓和维护目标客户，在授权范围内负责开展存、贷款等业务的宣传和营销；
2.及时、准确掌握客户的需求，维护客户关系，提升客户满意度；
3.负责贷前调查、授信业务经办和贷后管理等工作。
任职资格：
1.遵纪守法，诚实守信，身体健康，相貌端正，具有良好的个人素质，具有较强的学习能力无不良行为记录，无不良嗜好；
2.国家承认学历的全日制统招大专及以上学历，专业不限；
3.年龄不超过35周岁；
4.国外学历要求通过中华人民共和国教育部认证；
5.录用前需提供《个人信用报告》。
小企业部客户经理
工作地点： 浙江省-杭州市-江干区
工作职责：
1.开拓和维护目标客户，在授权范围内负责开展存、贷款等业务的宣传和营销；
2.及时、准确掌握客户的需求，维护客户关系，提升客户满意度；
3.负责贷前调查、授信业务经办和贷后管理等工作。
任职资格：
1.遵纪守法，诚实守信，身体健康，相貌端正，具有良好的个人素质，具有较强的学习能力无不良行为记录，无不良嗜好；
2.国家承认学历的全日制本科及以上学历，专业不限；
3.2年以上同业同岗从业经验；
4.年龄不超过35周岁；
5.国外学历要求通过中华人民共和国教育部认证；
6.录用前需提供《个人信用报告》；
理财经理
工作地点： 浙江省-杭州市-拱墅区,浙江省-杭州市-江干区,浙江省-杭州市-西湖区,浙江省-杭州市-滨江区,浙江省-杭州市-萧山区,浙江省-杭州市-余杭区,浙江省-杭州市-富阳区,浙江省-杭州市-建德市,浙江省-杭州市-桐庐县,浙江省-杭州市-临安区
工作职责：
（一）严格按照国家法律法规和行内各项规章制度及业务政策办理业务，遵守理财经理日常规范。
（二）为客户提供个性化的投资建议和资产配置方案，实现客户财富的保值增值；完成贵宾理财客户金融资产维护工作，做好优质客户的增值服务。
（三）多种渠道拓展优质客户，完成行内各类产品的业绩指标。
（四）负责系统客户信息维护录入工作，实现客户精细化管理。
任职资格：
（一）年龄在35周岁及以下，全日制本科及以上学历，金融行业从业5年以上，且有2年及以上相关理财经理工作经验。
（二）熟悉个人金融服务所涉及的银行业务、投资产品、操作流程；具备理财从业资格，银行从业记录信誉良好。
（三）具备销售技巧和较强的服务意识，良好的沟通及问题解决能力，有团队合作精神；
（四）持有银行理财、基金、保险等从业资格，持有AFP、CFP者优先。
教学员-民泰学院
工作地点： 浙江省-绍兴市
工作职责：
1、根据全年培训计划，完成客户经理条线、中高管培训系列项目带班或授课任务，负责系列培训实操实练工作的执行。
2、制定与实施个人带班和教学工作计划，检查工作计划执行情况，总结带班和教学工作经验，并提出改进意见和措施。
3、根据业务发展需求和授课反馈结果，完成新课程的开发和规范教材的编审工作。
4、开展教学研究工作，做好教研档案的建立、完善与管理工作，
5、负责培训班基础资料的收集、整理与归档工作。
6、审核外聘课程的教学内容和培训效果，提出内化课程意见，并做好课程内化工作。
7、完成领导交办的其他工作。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历，金融、经济、教育类相关专业；
2、3年以上银行客户经理或其它业务类相关工作岗位工作经验，其中1年以上培训实施工作经验，年龄35岁以下；
3、熟悉金融专业基础知识，精通银行客户经理端基本业务知识和业务流程操作，了解成人教育培训的相关理论知识、管理流程。有较强的文字和语言表达能力；
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